Цифрова готовність освіти: УІРО на Національному форумі з оцінки готовності України до впровадження штучного інтелекту UNESCO — RAM

16 квітня представниці відділу Цифрових освітніх технологій Українського інституту розвитку освіти (УІРО) Наталія Сидорко і Яна Станицька стали учасницями National AI Readiness Forum, де було презентовано звіт за методологією UNESCO — RAM. Олексій Молчановський (керівник команди, PMCG, голова Експертно-консультативного комітету з розвитку ШІ в Україні при Міністерстві цифрової трансформації) представив глибокий аналіз поточної ситуації: Україна має амбітну мету — увійти до трійки світових лідерів із впровадження ШІ до 2030 року. Освіта визначена одним із п’яти пріоритетних напрямків розвитку для досягнення цього результату.

Звіт висвітлив низку викликів, які безпосередньо впливають на діяльність нашого Інституту. Зокрема, спостерігається розрив у компетенціях: багато вчителів наразі є «початківцями» у споживанні ШІ-технологій, тоді як учні адаптуються до інновацій значно швидше. Це створює нагальну потребу в системному навчанні педагогів етиці використання даних та формуванні навичок цифрової гігієни. УІРО вбачає свою роль у створенні методологічного підґрунтя, яке дозволить збалансувати технологічний прогрес із захистом когнітивного розвитку здобувачів освіти.

Учасниками панельних дискусій щодо обговорення моделі інтеграції ШІ в шкільну програму, стали, зокрема, заступник Міністра освіти і науки Денис Курбатов, CEO WinWin EdTech Center of Excellence Оксана Матіяш та інші провідні експерти.

УІРО продовжує тримати руку на пульсі глобальних змін через взаємодію з міжнародними партнерами та ключовими стейкхолдерами. Ми відкриті до спільних проєктів щодо дослідження ролі ШІ в навчанні.

Впровадження стандартів UNESCO та розвиток українського законодавства дозволять нашій системі освіти не просто наздоганяти світ, а стати реальним драйвером глобальних EdTech-інновацій.