Супровід діяльності ЦПР ПП: Партнерська взаємодія

Відбувся підсумковий вебінар, присвячений організації партнерської взаємодії працівників ЦПР ПП. У навчанні, яке тривало з  15 жовтня по 12 листопада 2020 року, взяли участь 55 учасників. Онлайн-курс підвищення кваліфікації містив 9 вебінарів. 

Проєкт «Фінська підтримка реформи української школи» («Навчаємось разом»), що фінансується Міністерством закордонних справ Фінляндії та ЄС, у співпраці з ДУ «Український інститут розвитку освіти», за технічної підтримки Global event Group, провели онлайн-курс підвищення кваліфікації науково-педагогічних і педагогічних працівників ОІППО (Тренери для тренерів) із теми «Супровід діяльності Центрів професійного розвитку педагогічних працівників».

Сьогодні, 12 листопада 2020 року, відбувся підсумковий вебінар, присвячений організації партнерської взаємодії працівників ЦПР ПП. 

Учасників вебінару привітав Арто ВААХТОКАРІ, керівник проєкту «Фінська підтримка реформи української школи» («Навчаємось разом»).

Пан Арто зазначив: «Для вчителів підтримка, яку вони можуть отримати від ЦПР ПП, є необхідною. Саме пандемія показала наскільки підвищення кваліфікації педагогічним працівників є важливим». 

У своєму виступі Арто ВААХТОКАРІ процитував великого педагога Василя Сухомлинського: «Я зрозумів: щоб стати хорошим учителем треба серце віддати дітям…».

Озвучуючи  виклики, пов’язані зі становленням ЦПР ПП, Роман ШИЯН, національний директор проєкту «Фінська підтримка реформи української школи» («Навчаємось разом»), зазначив» :  «Підтримка вчителів у впровадженні Державного стандарту базової освіти має стати пріоритетним завданням для працівників ЦПР ПП 

Роман ШИЯН привітав працівників УІРО із успішним завершенням курсу підвищення кваліфікації, під час якого підготовлено по двоє тренерів від кожного закладу післядипломної педагогічної освіти, які у свою чергу, навчатимуть інших працівників закладів ОІППО і фахівців ЦПР ПП.

Проводячи вебінар, експертка Ірена АНДРОЩУК, д. п. н., професор, начальниця сектору професійного розвитку педагогічних працівників УІРО, окреслила роль УІРО як координатора і розробника методичного забезпечення і супроводу діяльності ЦПР ПП. 

Пані Ірена зупинилась на особливостях організації взаємодії ЦПР ПП із засновниками, органами управління освітою. Спікерка наголосила, що заклади післядипломної педагогічної освіти, інші суб’єкти підвищення кваліфікації педагогічних працівників, а також центри психології та соціальної роботи, інклюзивно-ресурсні центри  – це партнери у забезпеченні професійного розвитку педагогічних працівників. 

Під час роботи в групах, учасники змоделювали форми успішних комунікацій працівників ЦПР ПП із  УІРО, засновниками і органами управління освітою; визначили можливі способи взаємодії фахівців ЦПР ПП із керівниками  і педагогічними працівниками закладів освіти різних типів; охарактеризували шляхи побудови партнерських стосунків між фахівцями ЦПР ПП та працівниками закладів післядипломної педагогічної освіти, інклюзивно-ресурсними центрами, обласними центрами практичної психології і соціальної роботи. 

Сергій ПАЗЮК, Віктор ШАБАНОВ, Надія МЕЛЬНИК та Алла ДУТЧАК презентували напрацювання груп, модераторками яких були Наталя СОФІЙ, Оксана КОРОЛЬ, Наталя КИПИЧЕНКО, Ірена АНДРОЩУК. Напрацювання груп будуть розміщені в посібнику для працівників ЦПР ПП, над яким працюють працівники сектору професійного розвитку педагогічних працівників УІРО.

До учасників вебінару звернулася з вітальним словом Лариса ЛУК’ЯНОВА, д. п. н., професор, член-кореспондент НАПН України, директорка Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, яка наголосила на важливості забезпечення партнерської взаємодії ЦПР ПП із засновниками, органами управління освіти, обласними ІППО та Інститутом педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України.

 Зокрема, наукові співробітники очолюваної п. Ларисою наукової установи, доклали багато зусиль до творення Закону про освіту дорослих, що нині триває; до організації та проведення тренігів, навчань, конференцій для дорослих і готові до плідної творчої співпраці з працівниками УІРО з метою супроводу професійного розвитку педагогічних працівників, у тому числі й  новостворених ЦПР ПП.

Підбиваючи підсумки курсу підвищення кваліфікації, Наталія СОФІЙ, к. п. н., в.о. директора УІРО відзначила, що слухачі успішно пройшли підсумкове тестування та отримають сертифікати про підвищення кваліфікації (30 годин/ 1 ЄKTC). 

Пані Наталія подякувала учасникам і експертам онлайн-курсу за професіоналізм, глибоке усвідомлення важливості професійного розвитку педагогічних працівників та розуміння ролі УІРО та ЦПР ПП у цьому безперервному процесі. Наталя СОФІЙ також відмітила значний внесок в організацію і проведення курсу підвищення кваліфікації працівників сектору професійного розвитку педагогічних працівників.

Учасники онлайн-курсу заповнили підсумкову анкету, де відзначили високу оцінку рівня організації та проведення вебінарів. Прозвучали також слова подяки співорганізаторам за корисність, своєчасність і практичну спрямованість курсу підвищення кваліфікації.

До проведення вебінарів було залучено таких експертів:

• Вадим КАРАНДІЙ, директор ДУ «Український інститут розвитку освіти»;
• Наталія СОФІЙ, к. п. н., перша заступниця директора ДУ «Український інститут розвитку освіти»;
• Ірена АНДРОЩУК, д. п. н., професор, начальниця сектору професійного розвитку педагогічних працівників ДУ «Український інститут розвитку освіти»,
• Ольга КОСЕНЧУК, к. п. н., доцент, начальниця відділу дошкільної та початкової освіти ДУ «Український інститут розвитку освіти»;
• Наталія КИПИЧЕНКО, к. п. н., методистка сектору професійного розвитку педагогічних працівників ДУ «Український інститут розвитку освіти»;
• Оксана ФЕДОРЕНКО, к. п. н., методистка відділу дошкільної та початкової освіти ДУ «Український інститут розвитку освіти», яка відповідає за напрям інклюзивної освіти;
• Оксана КОРОЛЬ, методистка сектору професійного розвитку педагогічних працівників ДУ «Український інститут розвитку освіти»;
• Людмила ЧЕРНІКОВА, к. п. н., доцент, проректорка з навчально-методичної роботи Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти;
• Тетяна КАМЕНЩУК, к. п. н., ст. наук. співробітниця Українського НМЦ практичної психології і соціальної роботи, директорка НМЦ психологічної служби системи освіти Вінницької області.

Титульне фото: Claudio Schwarz |@purzlbaum , Unsplash