Освітній процес у 4 класах НУШ: онлайн-курс підвищення кваліфікації педагогічних працівників 

У період із 08 вересня по 20 жовтня 2020 року Командою підтримки реформ Міністерства освіти і науки України спільно з Державною установою «Український інститут розвитку освіти» було організовано і проведено онлайн-курс підвищення кваліфікації педагогічних працівників ЗЗСО, які є учасниками всеукраїнського експерименту «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації Державного стандарту початкової загальної середньої освіти».

Навчання педагогів відбувалося згідно із Програмою підвищення кваліфікації, що була укладена співробітниками відділу дошкільної та початкової освіти ДУ «Український інститут розвитку освіти» (Ольга КОСЕНЧУК, к.пед.н., доцент, начальник відділу дошкільної та початкової освіти, Олена ВЕНГЛОВСЬКА, к.пед.н., Ірина НОВИК, к.пед.н., методисти відділу).

Організаційно-педагогічний супровід підвищення кваліфікації педагогів здійснювали  Любомира МАНДЗІЙ, заступниця Міністра освіти і науки України, Роман ШИЯН – заступник керівника Команди підтримки реформ Міністерства освіти і науки України, Олена ГЛОБА – експерт Команди підтримки реформ Міністерства освіти і науки України, координатор пілотування Державного стандарту початкової освіти у четвертих класах, Вадим КАРАНДІЙ – директор ДУ «Український інститут розвитку освіти», Наталія СОФІЙ – перший заступник директора ДУ «Український інститут розвитку освіти», Ольга КОСЕНЧУК – начальник відділу дошкільної та початкової освіти ДУ «Український інститут розвитку освіти».

Варто відзначити інноваційний формат підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Навчання відбувалося у перебігу дистанційної (мережевої) форми шляхом проведення вебінарів, обговорення актуальних питань та обміну досвідом щодо впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти у цільових групах соціальної мережі Facebook, мобільному застосунку Viber, рефлексія (самоаналіз, робота з кейсами, опитувальниками) тощо.

У ході навчання актуалізувалися питання про: особливості організації освітнього процесу в пілотних 4 класах (Вадим КАРАНДІЙ, директор ДУ «Український інститут розвитку освіти», Роман ШИЯН, заступник керівника Команди підтримки реформ Міністерства освіти і науки України), оцінювання навчальних досягнень учнів, вимоги та особливості ведення класного журналу в електронній формі, особливості здійснення формувального та підсумкового оцінювання за рівневою шкалою, самооцінювання і взаємооцінювання у 4 класах (Олена ЛІННІК, експерт із забезпечення якості освіти, проєкт SURGe, Олена ХОМЕНКО, державний експерт директорату шкільної освіти МОН України).

Значний інтерес у слухачів викликали питання що стосувалися мети, завдань, характеристик змістових ліній модельних навчальних програм із: мовно-літературної (автор: Ірина СТАРАГІНА), інформатичної (автор: Оксана ПАСІЧНИК), математичної (автор: Марія БАРНА), мистецької освітніх галузей (експерти: Оксана ІВАСЮК, Галина КІЗІЛОВА), інтегрованого курсу «Я досліджую світ» (автори: Ольга ВОЛОЩЕНКО, Олександра КОЗАК, Олена ШИЯН), фізичної культури (автор: Інна ОМЕЛЬЯНЕНКО), особливостей реалізації цих програм в освітньому процесі четвертих експериментальних класах НУШ. 

У перебігу роботи вчителі мали можливість ознайомитися із специфікою планування та проведення тематичних діагностичних робіт з освітніх галузей, визначали можливі шляхи адаптації завдань для учнів, які мають різний рівень навчальних досягнень, використовувати матриці для оцінювання різних видів робіт учнів. 

Варто зауважити, що під час онлайн занять вчителі виконували інтерактивні завдання у малих групах, дискутували, визначали здобутки та можливі ризики навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації Державного стандарту початкової загальної середньої освіти. 

Навчання вчителів за Програмою підвищення кваліфікації сприяло формуванню їхніх загальних та фахових компетентностей, а також готовності до здійснення педагогічного супроводу з підтримки реформ щодо впровадження Нової української школи.

На завершальному етапі навчання вчителі склали підсумковий тест й отримали відповідні Сертифікати про підвищення кваліфікації.

Вітаємо педагогічних працівників ЗЗСО, які є учасниками всеукраїнського експерименту за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації Державного стандарту початкової загальної середньої освіти» із професійним зростанням! Бажаємо здоров’я, успіхів у розбудові Нової української школи! 

Титульне фото: Diego PH , Unsplash