Шановні керівники, педагоги-практики закладів дошкільної освіти!

Маєте унікальну нагоду поповнити свій професійний кейс серією брошур, що розкривають ключові підходи до організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти на основі міжнародної методики оцінювання якості освітнього процесу в дошкільних освітніх закладах ECERS-3.

Шкала Early Childhood Environment Rating Scale – це інструмент оцінювання якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти, у структурі якого є шість підшкал:

• простір і вмеблювання;
• повсякденні практики особистого догляду;
• мовлення та грамотність;
• види навчально-пізнавальної діяльності;
• взаємодія;
• структурування програми.

Кожна підшкала має параметри та індикатори. Усього методика налічує 35 параметрів та 468 індикаторів.

Зміст семи брошур спрямований на розкриття векторів у побудові освітнього процесу у закладі дошкільної освіти за названими підшкалами, органічно поєднує вимоги до облаштування освітнього простору і практичні поради на кожен день для активного, безпечного, всебічного, індивідуального розвитку дитини у трьох вимірах:

• середовище: розташування меблів, наповнення осередків діяльності за інтересами, безпека;
• взаємодія між учасниками освітнього процесу: між дітьми, дітей з вихователями, підтримка вільної гри;
• організація діяльності дітей: тривалість та ротація занять, організація різних видів діяльності, правила та дисципліна.

За допомогою пропонованих брошур з’ясуєте, що ECERS-3:

• це інструмент для підвищення якості дошкільної освіти, а не контроль;
• це методика, що передбачає комплексний та системний підхід до розуміння раннього розвитку дитини;
• надає можливості для ідей щодо оформлення освітнього середовища, організації ігор, налагодження взаємодії, мотивування дітей, переосмислення власної ролі у створенні умов для реалізації індивідуальної освітньої траєкторії дитини.

Підвищимо якість дошкільної освіти в Україні разом!