Схвалено нову редакцію Базового компоненту дошкільної освіти

21 грудня 2020 року колегією Міністерства освіти і науки України було схвалено оновлений Базовий компонент дошкільної освіти. Документ закладає підґрунтя для продовження реформування дошкільної освіти в Україні, а також забезпечує наступність між дошкіллям і початковою школою.

«Схвалений сьогодні Базовий компонент дошкільної освіти, який є Стандартом дошкілля, пройшов процедуру громадського обговорення в листопаді 2020 року. Після врахування пропозицій можна чітко сказати: новий Стандарт орієнтований на запит українського суспільства щодо якісного дошкілля. Мета оновлення документа – не лише приведення українського дошкілля до міжнародних стандартів якості, але й забезпечення наступності між дошкільною та початковою освітою. Якісна та доступна дошкільна освіта – пріоритет для МОН, а оновлений Базовий компонент є вагомим кроком на шляху до цього», – зазначив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет.

Державний стандарт дошкільної освіти визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку (6 (7) років); умови, за яких вони можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти.

Новими складниками Стандарту стали:

• цінності дошкільної освіти;
• базові принципи реалізації стандартів дошкільної освіти;
• умови реалізації Базового компонента дошкільної освіти;
• відповідальність сім’ї за розвиток дитини;
• взаємодія закладів дошкільної освіти з родинами дітей як учасниками освітнього процесу;
• педагог/вихователь як фахівець, який стимулює процес розвитку дитини;
• зміст та організація освітнього процесу;
• розвивальне освітнє середовище закладу дошкільної освіти;
• наступність між дошкільною та початковою освітою в реалізації перспектив розвитку дитини;
• обов’язки суспільства/громади в забезпеченні доступної та якісної дошкільної освіти;
• становлення компетентностей дитини в умовах закладу дошкільної освіти.

Важливим аспектом оновленого Базового компоненту дошкільної освіти є забезпечення наступності між дошкільною та шкільною освітою, що простежується через:

• узгодженість та цільову єдність в розвитку дитини на етапах дошкільної та початкової освіти;
• спільність для дошкільної та початкової освіти принципів, підходів, намірів, провідних видів діяльності, що забезпечують розвиток дитини;
• використання форм та методів педагогічної роботи, які відповідають віковим закономірностям розвитку дитини;
• послідовне збагачення та формування компетентностей дитини дошкільного та молодшого шкільного віку як результатів освіти.

Вітаємо розробників та освітянську спільноту із важливим етапом у реформуванні дошкільної освіти в Україні!

Джерело [link]

З текстом Базового компоненту дошкільної освіти можна буде ознайомитися на Урядовому порталі за покликанням [link]

Титульне фото: Markus Spiske , Unsplash