Розвиток соціальних та громадянських компетентностей у дітей дошкільного віку

Традиційно 15.10.2020 року відбулась онлайн-зустріч учасників робочої групи з питань оновлення Базового компоненту дошкільної освіти. На початку зустрічі, учасників привітала Ольга КОСЕНЧУК, к.п.н., доцент, начальниця відділу дошкільної та початкової освіти ДУ «Український інституту розвитку освіти».

Спікером зустрічі була Мажена РАФАЛЬСЬКА, експертка Ради Європи та ЮНІСЕФ з питань освіти дітей дошкільного віку (Польща) виступила з доповіддю «Розвиток соціальних та громадянських компетентностей у дітей дошкільного віку». 

Учасники під час онлайн-зустрічі ознайомилися з контекстом Нової української школи, ключовими компетенціями НУШ; забезпечення культури демократії в дитячому садку; моделлю дитячої участі Р. Харта та особливостями участі дитини у всіх сферах життя. 

Мажена РАФАЛЬСЬКА стверджує: «Участь – це найважливіший принцип прав дитини / людини, і фактичне здійснення громадянської активності. Найбільш важливою попередньою умовою ефективної участі є повага дорослими здібностей дітей брати участь в ухваленні рішень і визнання дітей як партнерів».

Для обговорення в групах спікерка запропонувала такі питання:

1. Як можна формувати соціальні і громадянські компетенції в дитячому садку? Який контент / цілі можна включити в навчальну програму (Curriculum)?
2. Які концепції / підходи / міжнародний досвід можна / потрібно враховувати в роботі над навчальною програмою?

У груп була унікальна можливість самостійно обрати модератора, який у подальшому презентував напрацювання кожної групи. За рішенням більшості учасників груп модераторами стали: Ірина НОВИК, к.п.н., методист відділу дошкільної та початкової освіти ДУ “Український інституту розвитку освіти”; Людмила МИКИТЮК, методистка відділу виховної роботи та позашкільної освіти, викладач Київського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти педагогічних кадрів; Оксана ПАСІЧНИК, учитель інформатики ліцею «Сихівський» Львівської міської ради. 

Захід відбувся в рамках загальної підтримки робочої групи з питань оновлення Базового компоненту дошкільної освіти, що надається Європейським Центром Вергеланда (Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», компонент проєкту «Підтримка реформи дошкільної освіти в Україні») та Всеукраїнським фондом «Крок за кроком».

Титульне фото: Andrew Ebrahim , Unsplash