СПРАВЖНЄ СВЯТО НАУКИ В УНІВЕРСИТЕТІ

Напередодні Дня науки в Україні в Ізмаїльському державному гуманітарному університеті відбулася резонансна подія – Міжнародна науково-практична конференція «Інновації в сучасній освіті: методологія, технології, ресурсне забезпечення, дидактичні та виховні аспекти».

Ініціювала цей науковий захід одна з найпотужніших випускових кафедр університету – кафедра дошкільної та початкової освіти у співпраці з Державною установою “Український інститут розвитку освіти”. Очільницею кафедри дошкільної та початкової освіти останні сім років є Дора Іванова, канд. педагогічних наук, доцентка, авторитетна постать у студентсько-викладацькій спільноті педагогічного факультету, саме вона виступила модераторкою пленарного засідання конференції.

Найвиразнішими «родзинками», які підкреслили рівень цього Свята науки, виявилися такі аспекти:

• високий авторитет у науковому товаристві співорганізаторів конференції – Міністерство освіти і науки України, Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, Державна установа «Український інститут розвитку освіти», представники закладів вищої освіти зарубіжних країн (Польща, Німеччина, Італія, Румунія), рейтингові профільні вітчизняні університети (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, Житомирський державний університет імені Івана Франка);
• актуальна проблематика конференції та наукових платформ, що спрямувала тематику дискусій під час обговорення наукових доповідей: «Методологічні засади впровадження педагогічних інновацій в сучасній освіті. Конструктивне соціальне партнерство в освіті – передумова успішності інноваційної діяльності», «Шляхи вдосконалення професійної підготовки кадрів до крос-культурної комунікації у процесі створення сучасного середовища закладу освіти як суб’єкта інноваційної діяльності», «Дидактичні аспекти використання сучасних педагогічних технологій в організації освітнього процесу, Діджиталізація як ресурсне забезпечення якості освіти», «Формування життєвих компетентностей здобувачів освіти у процесі навчання»;
• модераторками наукових платформ виступила творча команда креативних фахівців: відомі науковці, доктори педагогічних наук, професори кафедри дошкільної та початкової освіти Ізмаїльського державного гуманітарного університету Олена Біла, Тетяна Лесіна, завідувачка відділу навчання мов національних меншин та зарубіжної літератури Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України Наталія Богданець-Білоскаленко; начальниця відділу дошкільної освіти Державної установи «Український інститут розвитку освіти», канд. педагогічних наук, доц. Ольга Косенчук;
• представництво інтелектуальної еліти як на рівні докторів наук (загалом участь у конференції взяли 26 професорів), так і всіх регіонів України (58 осіб представляли вітчизняні заклади освіти);
• широкий вектор наукових інтересів сучасних дослідників: з-поміж доповідачів – відомі постаті у проблематиці дошкілля (О. Гнізділова, Т. Піроженко, О. Рейпольська та ін.), початкової освіти (Н. Бахмат, Н. Гудима, В. Шпак та ін.), середньої освіти (Н. Голуб, І. Княжева та ін.), вищої школи (Л. Карташова, В. Любарець, С. Хаджирадєва та ін.);
• окрасою наукового заходу стали промови зарубіжних дослідників і дослідниць Туї Лаурен (Фінляндія), Дімітріса Аргіропоулоса (Італія), серед зарубіжних учасників були також Юлія Левін (Німеччина), Олена Біволару (Румунія), Наталія Бремер (Франція);
• організаторами конференції була запропонована лінійка майстер-класів, тематика яких охоплювала інтереси суб’єктів освітнього процесу за всіма рівнями освіти: тренінгову програму для викладачів «Турбо-код особистої ефективності викладача закладу вищої освіти» презентувала в офлайн-форматі доктор педагогічних наук, професор кафедри дошкільної та початкової освіти Тамара Гуменникова, директорка Придунайської філії ПрАТ «ВНЗ «МАУП»; особливості використання ігрових технологій на уроках української мови та літератури розкрила для учасників відповідного майстер-класу відомий методист Руслана Мельникова, канд. педагогічних наук, доцентка кафедри української мови та літератури; майстер-клас «Проєктна технологія навчання як засіб розвитку національної ідентичності та творчості студентів (в умовах воєнного стану 2022 року)» провела Антоніна Шевчук, визнана фахівчиня у сфері дошкільної освіти, член робочої групи розробників Стандарту дошкільної освіти України, канд. педагогічних наук, доцентка кафедри дошкільної та початкової освіти.

Глибоко вдячні всім учасникам наукового заходу за змістовні доповіді, щирі емоції, активну громадянську позицію. Радіємо, що тематика конференції стимулювала до участі аспірантів, магістрантів різних університетів України. Відтак, маємо надію, що це Свято науки вмотивує молодих науковців і науковиць до вагомих наукових звершень, адже майбутнє країни залежить від внеску кожного з нас.

Пропонуємо переглянути матеріали конференції, розміщені за згодою учасників на сайті університету:

 Реформування системи дошкільної освіти України (Нерянова С.І., начальниця відділу дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України) URL: http://idgu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/05/Нерянова_С.І._Реформування системи дошк. осв. України.pdf

Вчитель НУШ: актуалізація формування цифрової компетентності в умовах війни (Бахмат Н.В., док. педагогічних наук, професорка кафедри теорії та методів початкової освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка)  URL:  http://idgu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/05/Бахмат_Н.В._Цифрова_компетентність_вчителя_НУШ.pdf 

Проєкт «Навчаємось разом» – професійний розвиток педагогів у контексті українсько-фінської співпраці (Туя Лаурен, експертка з питань освіти, старша менеджерка проєкту «Навчаємось разом», Фінляндія) URL : http://idgu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/05/Tuija_presentation_20May2022_conference_Teacher_Prof_Development_Ukr.pdf 

Стандарт дошкільної освіти України та сучасні інноваційні практики (Піроженко Т.О., завідувачка лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України, док. психологічних наук, професорка, членкиня-кореспондент НАПН України) URL:  http://idgu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/05/Піроженко_Т.О._БКДО_та_сучасні_практики.pdf

Проєктна технологія навчання як засіб розвитку національної ідентичності та творчості студентів (в умовах воєнного стану 2022 року) (Шевчук А.С., кан. педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти Ізмаїльського державного гуманітарного університету) URL:  http://idgu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/05/Шевчук_А.С._Проектна_технологія_навчання.pdf

Проєкт «Створюємо ляльку-мотанку як власний оберіг» (Шевчук А.С., кан. педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти; Лаговська Вікторія, студентка 4 курсу спеціальності «Дошкільна освіта» Ізмаїльського державного гуманітарного університету) URL:  http://idgu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/05/Шевчук_А.С._Створюємо_ляльку-мотанку_як_власний_оберіг.pdf

Майстер-клас «Лялька-мотанка «Трав’яниця» (Іваненко Олена, студентка 4 курсу спеціальності «Дошкільна освіта» Ізмаїльського державного гуманітарного університету) URL:  http://idgu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/05/Шевчук_А.С._ІваненкоО_464п_Лялька-мотанка-Трав’яниця_Майстер-клас.pdf

Використання ігрових технологій на уроках української мови та літератури (Мельникова Р.М., кан. педагогічних наук, доц. кафедри української мови та літератури Ізмаїльського державного гуманітарного університету) URL: http://idgu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/05/Мельникова_Р.М._Ігрові_технології_на_уроках_укр._мови_та _літератури.pdf

За матеріалами Надія Кічук, док. педагогічних наук, професорка, декан педагогічного факультету ІДГУ